вторник, 17 марта 2020 г.





 







Дистанційне навчання
Цікаво попрацювати можна тут:

Шановні учні! Настав час для дистанційного навчання!
6 клас Біологія
16.03.20 Тема уроку: Покритонасінні (Квіткові)
1. Опрацювати параграф 43, заповнити таблицю в зошиті с.193.
2. Переглянути презентацію за посиланням: 
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/6737/4222.pptx 
19.03.20 Тема уроку: Практична робота 3. Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин
1. Перейдіть за посиланням: 
https://vseosvita.ua/library/porivnanna-budovi-mohiv-paporotej-ta-pokritonasinnih-kvitkovih-roslin-127631.html опрацюйте та оформіть практичну роботу у зошиті.
30.03.20 Тема уроку: Практична робота 4. Вибір видів кімнатних рослин для вирощування в певних умовах
1. Перейдіть за посиланням:
https://naurok.com.ua/praktichna-robota-z-biologi-u-6-klasi-do-temi-vibir-kimnatnih-roslin-dlya-viroschuvannya-v-pevnih-umovah-114601.html опрацюйте та оформіть практичну роботу в зошиті.
2. Підготувати доповідь про цілющі властивості кімнатних рослин.
02.04.20 Тема уроку: Екологічні групи рослин (за відношенням до світла, води, температури)
1. Опрацювати параграф 45 с.196-200.
2. Переглянути презентацію за посиланням: 
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/57403/24871.pptx
3. Скласти сенкан "Рослина".
06.04.20 Тема уроку: Життєві форми рослин. Рослинні угруповання
1. Опрацювати параграф 45 с.200-201 і п.46
2. Переглянути презентацію за посиланням:
https://fs.naurok.com.ua/uploads/files/72419/107376.pptx
3. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/kontrolna-robota-ekologichni-grupi-i-zhittevi-formi-roslin-9137.html
09.04.20 Тема уроку: Значення рослин для існування життя на планеті Земля та для людини
1. Переглянути презентацію за посиланням:
https://vseosvita.ua/library/znacenna-roslin-dla-isnuvanna-zitta-na-planeti-zemla-73915.html
2. Зробити проект на тему "Як утворюється торф і кам'яне вугілля"
13.04.20 Тема уроку: Контрольна робота з теми "Різноманітність рослин"
1. Виконати контрольну роботу (варіант 1) в зошиті за посиланням:
https://vseosvita.ua/library/kontrolna-robota-z-biologii-6-klas-do-temi-riznomanitnist-roslin-26420.html
16.04.20 Тема уроку: Гриби. Особливості живлення, життєдіяльності грибів
1. Опрацювати параграф 47.
2. Скласти сенкан "Гриби".
23.04.20 Тема уроку: Особливості будови грибів: грибна клітина, грибниця, плодове тіло. Розмноження та поширення грибів
1. Опрацювати параграф 48.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/osoblivosti-budovi-gribiv-218425.html
27.04.20 Тема уроку: Групи грибів: симбіотичні-мікоризоутворюючі шапинкові гриби
1. Опрацювати параграф 49 с.221-222.
2. Підготувати повідомлення про їстівні та отруйні гриби вашої місцевості.
30.04.20 Тема уроку: Лабораторне дослідження будови шапинкових грибів
1. Перейти за посиланням 
http://peresichne.edu.kh.ua/Files/downloadcenter/%D0%BB%D0%B0%D0%B1.%20%D1%80%D0%BE%D0%B1%20%D1%88%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%20%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B8%206%D0%BA%D0%BB.pdf 
виконати і правильно оформити лабораторну роботу в зошиті
04.05.20 Тема уроку: Практична робота 5. Розпізнавання їстівних та отруйних грибів своєї місцевості
1. Перейти за посиланням 
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/123911/62385.docx виконати і правильно оформити практичну роботу в зошиті.
07.05.20 Тема уроку: Сапротрофні - цвільові гриби, дріжджі
1. Опрацювати параграф 52.
2. Переглянути відео за посиланням 
https://www.youtube.com/watch?v=2hgU_WiHghs
3. Підготувати повідомлення про Олександра Флемінга.
14.05.20 Тема уроку: Паразитичні гриби (на прикладі трутовиків і збудників мікозів людини)
1. Опрацювати парашраф 53.
2. Переглянути презентацію за посиланням
3. Виконати тести в зошиті за посиланням 
18.05.20 Тема уроку: Лишайники
1. Опрацювати параграф 54.
2. Переглянути відео за посиланням
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
21.05.20 Тема уроку: Значення грибів у природі та житті людини
1. Переглянути відео за посиланням 
2. Виконати тести в зошиті за посиланням
25.05.20 Тема уроку: Узагальнення. Будова та життєдіяльність організмів
1. Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням
28.05.20 Тема уроку: Підсумковий урок. Літні завдання
Квіткові рослини, їхні органи
Завдання. Спостереження за розповсюдженням плодів і насіння рослин.
Мета: Закріпити поняття про сухі та соковиті пло­ди; дати поняття про функції плодів, їх пристосуван­ня до розповсюдження.
1.  Проведіть спостереження за розповсюдженням плодів і насіння в таких рослин: а) вишні, сливи, смородини, винограду, горобини; б) ду­ба, лопуха; в) жовтої акації, квасолі, гороху; г) маку; д) берези, осики, клена, липи.
2.  Визначте, які пристосування до розповсюджен­ня плодів і насіння є в даних рослин. Результати спо­стережень занесіть у таблицю (табл. ).
Таблиця  Пристосування плодів і насіння до розповсюдження
Назва рослини
Назва плоду
Сухий чи
соковитий
плід
Ознаки присто­сування до розповсюдження плодів і насіння
Спосіб розповсюд­ження





3. Зберіть сухі та соковиті плоди з різними при­стосуваннями до розповсюдження. Складіть колекцію «Пристосування плодів і насіння рослин до розпов­сюдження».
7 клас Біологія
16.03.20 Тема уроку: Форми поведінки тварин: дослідницька, харчова, захисна, гігієнічна
1. Опрацювати параграф 45.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням: 
https://naurok.com.ua/test/formi-povedinki-tvarin-3912.html
3. Підготуйте міні-проект на теми: "Як навчаються пташенята", "Як тварини користуються знаряддями праці"
19.03.20 Тема уроку: Репродуктивна поведінка тварин (пошук партнерів, батьківська поведінка та турбота про потомство)
1. Опрацювати параграф 46.
2. Переглянути відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=QzaR2jqh8DI
3. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://vseosvita.ua/library/testi-povedinka-tvarin-31183.html
30.03.20 Тема уроку: Територіальна поведінка
1. Опрацювати параграф 47.
2. Переглянути відео за посиланням:
 https://www.youtube.com/watch?v=kvETE08jMLQ
3. Виконати завдання 1-4 с.205 в зошиті.
02.04.20 Тема уроку: Соціальна поведінка тварин. Типи угруповань тварин за К. Лоренцем. Ієрархія у групі
1. Опрацювати параграф 48.
2. Переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=V3_k6INHhP0&t=285s
3. Переглянути презентацію за посиланням:
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/1356/3165.ppt
4. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/povedinka-tvarin-5695.html
06.04.20 Тема уроку: Практична робота 7. Визначення форм поведінки (або типів угруповань) тварин (за відеоматеріалами або описом)
1. Перейдіть за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=dTlHkdH4O4M опрацюйте та оформіть практичну роботу в зошиті.
09.04.20 Тема уроку: Комунікація тварин
1. Опрацювати параграф 49.
2. Зробити міні-проект на тему "Як спілкуються тварини"
3. Переглянути відео за посиланнями:
https://www.youtube.com/watch?v=k0ghYBsaTEw&list=PLZD7dgw_k9JfyuObvznTeIS9DMl1s28Ul&index=5
https://www.youtube.com/watch?v=Zppn0ChEdiQ&list=PLZD7dgw_k9JfyuObvznTeIS9DMl1s28Ul&index=6
13.04.20 Тема уроку: Використання тваринами знарядь праці. Елементарна розумова діяльність. Еволюція поведінки тварин, її пристосувальне значення
1. Опрацювати параграф 50.
2. Виконати тести в зошиті з підручника с.221.
3. Переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=jp8mVQ0Ln2M
16.04.20 Тема уроку: Контрольна робота з теми "Поведінка тварин"
1. Виконати контрольну роботу (варіант 1) в зошиті за посиланням:
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/61629/28624.docx
23.04.20 Тема уроку: Поняття про екосистему та чинники середовища
1. Опрацювати параграф 51.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/ponyattya-pro-ekosistemu-ta-ekologichni-chinniki-7055.html
27.04.20 Тема уроку: Ланцюги живлення. Кругообіг речовин та потік енергії в екосистемі
1. Опрацювати параграф 52.
2. Виконати творче завдання с.232.
30.04.20 Тема уроку: Співіснування організмів в угрупованнях
1. Опрацювати параграф 53 с.233-234.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/spivisnuvannya-organizmiv-v-ugrupuvannyah-292003.html
04.05.20 Тема уроку: Вплив людини та її діяльності на екосистеми. Екологічна етика
1. Опрацювати параграф 53 с.234-236.
2. Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=NAntiZ9yHFU
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/vpliv-lyudini-ta-diyalnosti-na-ekosistemi-ekologichna-etika-358433.html
07.05.20 Тема уроку: Природоохоронні території
1. Опрацювати параграф 54 с.240-242.
2. Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=kY0rST3A_w8
3. Дати відповідь на запитання (письмово в зошиті) "Які природоохоронні території є на території Сумської області. Які зникаючі та рідкісні види тварин і рослин на них охороняються?"
14.05.20 Тема уроку: Червона книга України
1. Опрацювати параграф 54 с. 237-239.
2. Переглянути відео за посиланням
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
18.05.20 Тема уроку: Узагальнення. Подібність у будові та проявах життєдіяльності рослин, бактерій, грибів, тварин - свідчення єдності живої природи
1. Опрацювати с.245-250.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням
21.05.20 Тема уроку: Представлення результатів навчального проекту "Заповідні території України"
1. Зробити проект на тему "Заповідні території України"
25.05.20 Тема уроку: Екскурсія. Пристосованість рослин і тварин до сумісного життя в природному угрупованні
28.05.20 Тема уроку: Підсумковий урок. Літні завдання
7 клас Хімія
17.03.20 Тема уроку: Колообіг Оксигену в природі. Озон. Проблема чистого повітря. Застосування та біологічна роль кисню
1. Опрацювати параграфи 29,30.
2. Переглянути відео за посиланням:
 https://www.youtube.com/watch?v=iJ7v-JW4rSQ
3. Виконати завдання 7,8 с.138; завдання 2,7 с.141-142.
31.03.20 Тема уроку: Виконання тренувальних вправ на складання хімічних рівнянь реакцій розкладу та сполучення
1. Опрацювати теоретичний матеріал і виконати самостійну роботу (варіант 1) в зошиті за посиланням: 
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/3744/40153.doc
02.04.20 Тема уроку: Узагальнення та систематизація знань з теми "Кисень"
1. Виконати завдання в зошиті за посиланням:
http://himikkozirev.ucoz.ua/load/samostijni_roboti/7_klas/tema_kisen/45-1-0-146
07.04.20 Тема уроку: Вода, склад молекули, поширеність у природі, фізичні властивості. Вода - розчинник
1. Опрацювати параграф 31.
2. Переглянути презентацію за посиланням:
https://fs.naurok.com.ua/uploads/files/197623/107611.pptx
3. Виконати тести за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/voda-sklad-molekuli-poshirenist-u-prirodi-fizichni-vlastivosti-voda---rozchinnik-59214.html
14.04.20 Тема уроку: Розчин і його компоненти: розчинник, розчинена речовина
1. Опрацювати параграф 32.
2. Заповнити таблицю в зошиті (завдання 8 с.153)
3. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/rozchin-i-yogo-komponenti-voda-yak-rozchinnik-57367.html
16.04.20 Тема уроку: Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини. Виготовлення розчину
1. Опрацювати параграф 33, 35.
2. Заповнити таблицю в зошиті (завдання 5 с.156)
21.04.20 Тема уроку: Виконання тренувальних вправ на обчислення масової частки, маси розчиненої речовини, маси і об'єму води в розчині
1. Опрацювати параграф 34.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/kilkisniy-sklad-rozchinu-masova-chastka-rozchineno-rechovini-vigotovlennya-rozchinu-4008.html
28.04.20 Тема уроку: Виконання тренувальних вправ на обчислення масової частки, маси розчиненої речовини, маси і об'єму води в розчині
1. Повторити параграф 34.
2. Виконати завдання 2,4 с.160.
30.04.20 Тема уроку: Взаємодія води з оксидами. Поняття про кислоти й основи. Поняття про індикатори
1. Опрацювати параграф 36.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/vzaemodiya-vodi-z-oksidami-ponyattya-pro-osnovi-kisloti-indikatori-5099.html
05.05.20 Тема уроку: Значення води і водних розчинів у природі та житті людини. Кислотні дощі
1. Опрацювати параграф 37.
2. Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=K2tnIWj7SHI
3. Виконати завдання 8 с.172.
12.05.20 Тема уроку: Проблема чистої води. Охорона водойм від забруднення. Очищення води на водоочисних станціях та в домашніх умовах
1. Опрацювати параграф 38.
2. Переглянути відео за посиланням 
3. Виконати тести в зошиті за посиланням 
14.05.20 Тема уроку: Узагальнення та систематизація знань з теми "Вода"
1. Виконати тести в зошиті за посиланням
19.05.20 Тема уроку: Контрольна робота з теми "Вода"
1. Виконати контрольну роботу в зошиті за посиланням
8 клас Біологія
13.03.20 Тема уроку: Гігієна слуху
1. Опрацювати параграф 44.
2. Переглянути відео за посиланням:
 https://www.youtube.com/watch?v=RnM0bhXIiTA
3. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/sluhova-sensorna-sistema-36669.html
18.03.20 Тема уроку: Сенсорні системи смаку та нюху
1. Опрацювати параграф 45.
2. Переглянути презентацію за посиланням:
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/76117/56541.ppt
3. Заповнити таблицю в зошиті с.200.
20.03.20 Тема уроку: Сенсорні системи рівноваги, руху, дотику, температури, болю
1. Опрацювати параграфи 46,47.
2. Зробити завдання "Дослідницький практикум" с.207-208.
3. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/41533/104815.pptx
01.04.20 Тема уроку: Контрольна робота з теми "Зв'язок організму людини із зовнішнім середовищем. Сенсорні системи"
1. Виконати контрольну роботу за посиланням:
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/17653/66455.doc
03.04.20 Тема уроку: Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи. Дослідницький практикум. Визначення типу вищої нервової діяльності та властивостей темпераменту
1. Опрацювати параграф 48.
2. Переглянути презентацію за посиланням:
https://fs.naurok.com.ua/uploads/files/5691/112062.pptx
3. Зробити дослідницький практикум "Визначення типу ВНД та властивостей темпераменту" с.213-214.
08.04.20 Тема уроку: Умовні та безумовні рефлекси. Лабораторне дослідження: визначення реакції зіниць на світло
1. Опрацювати параграф 50.
2. Переглянути презентацію за посиланням:
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/38541/23550.ppt
3. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/umovni-ta-bezumovni-refleksi-2635.html
10.04.20 Тема уроку: Інстинкти
1. Опрацювати параграф 49.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/umovni-ta-bezumovni-refleksi-instinkti-3492.html
15.04.20 Тема уроку: Мова
1. Опрацювати параграф 52 с.227-228.
2. Переглянути презентацію за посиланням: https://ppt-online.org/354735
17.04.20 Тема уроку: Навчання та пам'ять
1. Опрацювати парагаф 51, 53 с.232-233.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/pam-yat-190385.html
22.04.20 Тема уроку: Мислення та свідомість
1. Опрацювати параграф 52 с.229, 53 с.231.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/mislennya-ta-svidomist-58335.html
24.04.20 Тема уроку: Сон. Біоритми
1. Опрацювати параграф 54.
2. Зробити тестування "Який у мене хронобіологічний тип" с.238.
3. Виконати тести в зошиті с.240.
29.04.20 Тема уроку: Ендокринна система. Залози внутрішньої та змішаної секреції
1. Опрацювати параграф 56,57.
2. Заповнити таблицю в зошиті с.252.
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/endokrinna-sistema-zalozi-vnutrishno-ta-zmishano-sekreci-267174.html
06.05.20 Тема уроку: Профілактика захворювань ендокринної системи
1. Опрацювати параграф 58 с.255.
2. Переглянути презентацію за посиланням
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/309650/86946.pptx
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/zahvoryuvannya-endokrinno-sistemi-49035.html
08.05.20 Тема уроку: Взаємодія регуляторних систем
1. Опрацювати параграф 58 с.253-254.
2. Переглянути презентацію за посиланням
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/141933/94982.pptx
3. Виконати в зошиті "Завдання на застосування знань" с.256.
13.05.20 Тема уроку: Будова та функції репродуктивної системи. Статеві клітини. Запліднення. Менструальний цикл
1. Опрацювати параграф 62, 63, 64 с.279-280.
2. Заповнити таблицю в зошиті с.274.
3. Виконати тест в зошиті за посиланням 
15.05.20 Тема уроку: Вагітність. Ембріональний період розвитку людини. Плацента, її функції
1. Опрацювати параграф 64 с. 280-282.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням
20.05.20 Тема уроку: Постембріональний розвиток людини
1. Опрацювати параграф 65 с.283-284.
2. Переглянути презентацію за посиланням
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
22.05.20 Тема уроку: Репродуктивне здоров'я
1. Опрацювати параграф 65 с.285
2. Заповнити таблицю в зошиті с.286. 
27.05.20 Тема уроку: Узагальнення. Цілісність організму людини. Взаємодія регуляторних систем організму
1. Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням
29.05.20 Тема уроку: Підсумковий урок
8 клас Хімія
17.03.20 Тема уроку: Узагальнення та систематизація знань з теми "Загальна характеристика оксидів, кислот і основ"
1. Повторити параграфи 30-40.
2. Виконати завдання в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/uploads/files/726926/143365.docx
19.03.20 Тема уроку: Фізичні та хімічні властивості середніх солей (взаємодія з металами, кислотами, лушами, іншими солями)
1. Опрацювати параграф 41.
2. Виконати завдання 155, 157, 158 с.218-219.
31.03.20 Тема уроку: Фізичні та хімічні властивості середніх солей (взаємодія з металами, кислотами, лушами, іншими солями)
1. Повторити параграф 41.
2. Виконати завдання 159, 160 с. 219.
02.04.20 Тема уроку: Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук
1. Опрацювати параграф 43.
2. Виконати завдання 167, 168, 169 с.227.
07.04.20 Тема уроку: Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук
1. Повторити параграф 43.
2. Виконати завдання 170 с.227.
09.04.20 Тема уроку: Обчислення за хімічними рівняннями маси, об'єму, кількості речовини реагентів та продуктів реакцій
1. Перейти за посиланням https://vseosvita.ua/library/rozrahunkovi-zadaci-rozrahunki-za-himicnimi-rivnannami-masi-obemu-kilkosti-recovini-reagentiv-ta-produktiv-reakcij-111918.html виконати завдання 1,2 у пункті "закріплення вивченого матеріалу"
14.04.20 Тема уроку: Обчислення за хімічними рівняннями маси, об'єму, кількості речовини реагентів та продуктів реакцій
1. Перейти за посиланням http://www.chemistry.in.ua/grade-8/calculations-of-chemical-equations виконати завдання 405, 411, 430.
16.04.20 Тема уроку: Поширеність у природі оксидів, кислот, основ і середніх солей
1. Опрацювати параграф 47.
2. Виконати завдання 181 с.245.
21.04.20 Тема уроку: Поширеність у природі оксидів, кислот, основ і середніх солей
1. Опрацювати параграф 48.
2. Виконати завдання 6 с.250.
23.04.20 Тема уроку: Використання оксидів, кислот, основ і середніх солей. Вплив на довкілля і здоров'я людини
1. Переглянути презентацію за посиланням:
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/288196/78364.ppt
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/sposobi-dobuvannya-oksidiv-kislot-osnov-soley-255421.html
28.04.20 Тема уроку: Використання оксидів, кислот, основ і середніх солей. Вплив на довкілля і здоров'я людини
1. Виконати завдання 185, 187 с.251.
30.04.20 Тема уроку: Значення експериментального методу в хімії. Технологія розв'язання експериментальних задач
1. Опрацювати параграф 44.
2. Виконати завдання 172, 173 с.230.
05.05.20 Тема уроку: Значення експериментального методу в хімії. Технологія розв'язання експериментальних задач
1. Повторити параграф 44.
2. Зробити проект "Видатні експериментальні дослідження хіміків сучасності"
07.05.20 Тема уроку: Практична робота 3. Розв'язування експериментальних задач
1. Виконати приклад 2,3 с.233. 
12.05.20 Тема уроку: Виконання тренувальних вправ та розв'язок розрахункових задач
1. Виконати завдання 2, 8 с.252.
14.05.20 Тема уроку: Виконання тренувальних вправ та розв'язок розрахункових задач
1. Виконати завдання 3,4 с.252.
19.05.20 Тема уроку: Узагальнення знань з теми "Основні класи неорганічних сполук"
1. Виконати тести в зошиті за посиланням
21.05.20 Тема уроку: Контрольна робота з теми "Основні класи неорганічних сполук"
1. Виконати контрольну роботу в зошиті за посиланням
9 клас Біологія 
13.03.20 Тема уроку: Еволюція людини. Етапи еволюції людини. Основи еволюційної філогенії та систематики
1. Опрацювати параграфи 45, 46.
2. Переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=sSSWippFHs0
https://www.youtube.com/watch?v=quUsq0qDqDY
3. Виконати тести в зошиті с.204-205.
16.03.20 Тема уроку: Неклітинні форми життя: віруси
1. Опрацювати параграф 47.
2. Переглянути відео за посиланням: 
https://www.youtube.com/watch?v=QNcknbk-5wo
3. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://fs.naurok.com.ua/uploads/files/125447/114984.docx
20.03.20 Тема уроку: Основні групи організмів: бактерії, археї
1. Опрацювати параграф 48.
2. Переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=-0aGkfcJync
https://www.youtube.com/watch?v=zz1lPNpBpoU
30.03.20 Тема уроку: Огляд основних еукаріотичних таксонів
1. Опрацювати параграф 49.
2. Виконати тести в зошиті с.224
03.04.20 Тема уроку: Екосистема. Різноманітність екосистем
1. Опрацювати параграф 53.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/ekosistemi-riznomanitnist-ekosistem-5163.html
3. Переглянути відео за посиланнями:
https://www.youtube.com/watch?v=AI-RdtIogUQ
https://www.youtube.com/watch?v=jRJOKQsNeIo
https://www.youtube.com/watch?v=9fXWyno6EMg
06.04.20 Тема уроку: Харчові зв'язки, потоки енергії та колообіг речовин у екосистемах
1. Опрацювати параграф 54.
2. Переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=RgaGWjPtWiM
3. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/harchovi-zv-yazki-potoki-energi-ta-koloobig-rechovin-v-ekosistemah-73418.html
10.04.20 Тема уроку: Біотичні, абіотичні та антропічні (антропогенні, техногенні) фактори
1. Опрацювати параграф 51.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/biotichni-abiotichni-ta-antropogenni-faktori-109579.html
13.04.20 Тема уроку: Стабільність екосистем та причини її порушення
1. Опрацювати параграф 55.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/stabilnist-ekosistem-i-prichini-porushennya-5330.html
17.04.20 Тема уроку: Біосфера як цілісна система. Захист та збереження біофери, основні заходи щодо охорони оточуючого середовища
1. Опрацювати параграф 56,57.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/biosfera-yak-cilisna-sistema-6215.html
24.04.20 Тема уроку: Контрольна робота з теми "Надорганізмові біологічні системи"
1. Перейти за посиланням https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-z-temi-nadorganizmovi-biologichni-sistemi-28990.html і виконати в зошиті завдання (Варіант 1)
27.04.20 Тема уроку: Поняття про селекцію
1. Опрацювати параграф 58 с.258-261.
2. Дати відповідь на запитання (письмово в зошиті) "Чи може селекція вирішити питання голоду в світі?"  
04.05.20 Тема уроку: Введення в культуру рослин. Методи селекції рослин. Одомашнення тварин. Методи селекції тварин
1. Опрацювати параграф 58 с.257-258.
2. Переглянути презентацію за посиланням
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-odomasnenna-tvarin-selekcia-tvarin-14370.html
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/ponyattya-pro-selekciyu-vvedennya-v-kulturu-roslin-metodi-selekci-roslin-odomashnennya-tvarin-metodi-selekci-tvarin-321961.html
08.05.20 Тема уроку: Огляд традиційних біотехнологій
1. Опрацювати параграф 59.
2. Переглянути презентацію за посиланням 
https://fs.naurok.com.ua/uploads/files/27785/143869.ppt
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/oglyad-tradiciynih-biotehnologiy-324696.html
15.05.20 Тема уроку: Основи генетичної інженерії. Роль генетичної інженерії в сучасних біотехнологіях і медицині
1. Опрацювати параграф 61.
2. Скласти схему "Напрямки використання генетичної інженерії".
18.05.20 Тема уроку: Генетично модифіковані організми
1. Опрацювати параграф 60.
2. Переглянути презентацію за посиланням
3. Переглянути відео за посиланням
4. Дати відповідь на запитання (письмово в зошиті) "Запропонуйте свої варіанти генетично модифікованих організмів. Вкажіть їх практичне значення."
22.05.20 Тема уроку: Основи клітинної інженерії
1. Переглянути презентацію за посиланням
2. Дати відповідь на запитання (письмово в зошиті) "Зазначте можливі позитивні і негативні наслідки застосування сучасних біотехнологій"
25.05.20 Тема уроку: Узагальнення. Основні загальні властивості живих систем
1. Опрацювати параграф 62.
2. Виконати тести в зошиті с.272-273 
29.05.20 Тема уроку: Підсумковий урок
9 клас Географія
19.03.20 Тема уроку: Виробництво продуктів харчування в світі: сучасні тенденції, вплив глобалізації та національних традицій, взаємозв'язок з агробізнесом. Традиційні виробництва харчових продуктів окремих країн світу
1. Опрацювати параграф 35.
2. Переглянути презентацію за посиланням:
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-virobnictvo-produktiv-harcuvanna-u-sviti-104955.html
3. Виконити дослідження на одну із тем с.195.
31.03.20 Тема уроку: Транспорт, його роль у національній економіці та формуванні світового господарства. Види транспорту, їхні переваги й недоліки. Дослідження. Міські види транспорту свого обласного центру
1. Опрацювати параграф 36.
2. Визначте переваги та недоліки основних видів транспорту. Результати роботи подайте у вигляді таблиці.
3. Виконати дослідження с.207.
02.04.20 Тема уроку: Транспорт України. Залізничний транспорт - основний вид транспорту України. Найважливіші автомагістралі України. Водні шляхи, найбільші морські та річкові порти України. Повітряний транспорт. Транспортні вузли. Міжнародні транспортні коридори на території України
1. Опрацювати параграф 37.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/transport-ukra-ni-1111.html
09.04.20 Тема уроку: Транспорт світу. Країни, що вирізняються високим рівнем розвитку мережі залізниць й автомобільних шляхів. Найбільші морські порти, їхній вплив на розміщення промисловості. Найбільші судноплавні річки світу. Найбільші аеропорти світу. Міжнародні транспортні коридори
1. Опрацювати параграф 38.
2. Написати есе на тему "Транспортна система світу в майбутньому"
14.04.20 Тема уроку: Торгівля як вид послуг. Форми торгівлі. Показники зовнішньої торгівлі. Торгівля в Україні. Обсяги та структура експорту й імпорту товарів та послуг. Чинники концентрації роздрібної торгівлі в населених пунктах, регіонах. 
1. Опрацювати параграф 39.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/torgivlya-yak-vid-poslug-4304.html
16.04.20 Тема уроку: Світовий ринок товарів і послуг. Основні напрями зовнішньоторгівельних зв'язків. Світова організація торгівлі. Регіональні зони вільної торгівлі (NAFTA, ASEAN та ін)
1. Опрацювати параграф 40. 
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/svitoviy-rinok-tovariv-ta-poslug-120157.html
23.04.20 Тема уроку: Туризм як складник національної економіки, його види. Чинники розвитку туризму в регіоні, країні. Туристична інфраструктура. Туризм в Україні. Особливості природних рекреаційних ресурсів. Об'єкти Світової спадщини ЮНЕСКО в Україні. Туристичні райони в Україні. Міжнародний туризм. Основні туристичні регіони світу. Країни світу з найбільшою кількістю об'єктів Світової спадщини ЮНЕСКО
1. Опрацювати параграф 41,42.
2. Скласти порівняльну характеристику двох туристичних регіонів світу. Визначте подібні та відмінні риси. Складіть прогноз розвитку цих регіонів у майбутньому
3. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/turizm-yak-skladnik-nacionalno-ekonomiki-yogo-vidi-chinniki-rozvitku-turizmu-v-regioni-kra-ni-turistichna-infrastruktura-turizm-v-ukra-ni-mizhnarodniy-turizm-osnovni-turistichni-regioni-svitu-213877.html
28.04.20 Тема уроку: Контрольна робота з тем "Танспорт. Торгівля. Туризм"
1. Перейти за посиланням 
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxuZXQzYWZvb298Z3g6ZTg1ODU1MDg4ZTJjZTY2 виконати завдання в зошиті (Варіант 1)
30.04.20 Тема уроку: Роль науки й освіти в суспільстві. Особливості наукової й освітньої діяльності як видів економічної діяльності. Форми просторової організації наукових досліджень та освіти: технополіси, технопарки. Найвідоміші наукові центри у світі та Україні. Охорона здоров'я. Найвідоміші центри охорони здоров'я в Україні та світі
1. Опрацювати параграф 43.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням
 https://naurok.com.ua/test/nauka-osvita-ohorona-zdorov-ya-8861.html
07.05.20 Тема уроку: Фінансові послуги. Світові центри банківсько-фінансової діяльності. Вплив глобалізації на розміщення фінансових установ. Країни-офшори. Особливості розміщення фінансових установ в Україні
1. Опрацювати параграф 44.
2. Переглянути презентацію за посиланням
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-finansovi-poslugi-9-klas-geografia-127390.html
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/finansovi-poslugi-275813.html
12.05.20 Тема уроку: Аутсорсинг, його переваги і недоліки. Аутсорсинг інформаційних технологій (ІТ - аутсорсинг). Комп'ютерне програмування, консультування та пов'язана з ними діяльність. Країни-лідери на світовому ринку комп'ютерного програмування
1. Опрацювати параграф 45.
2. Переглянути презентацію за посиланням 
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
14.05.20 Тема уроку: Поняття про глобальні проблеми людства, причини їх виникнення. Проблема війни і миру. Проблема тероризму. Екологічна проблема
1. Опрацювати параграф 46.
2. Дати відповідь на запитання (письмово в зошиті) "Спрогнозуйте, на що може очікувати людство в майбутньому, якщо ставлення до навколишньої природи в усіх країнах світу: 1) залишиться незмінним; 2) значно погіршиться; 3) зміниться з огляду на закони природи й буде спрямоване на досягнення гармонії з нею"
21.05.20 Тема уроку: Сировинна й енергетична проблеми. Демографічна та продовольча проблеми. Проблема подолання відсталості країн, що розвиваються. Взаємозв'язок глобальних проблем. Роль світової громадськості та міжнародних організацій у їх розв'язуванні. Сталий розвиток - стратегія людства на ХХІ століття
1. Опрацювати параграф 47,48.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням
26.05.20 Тема уроку: Узагальнення знань
 9 клас Хімія
13.03.20 Тема уроку: Вищі (насичені й ненасичені) карбонові кислоти: стеаринова, пальмітинова, олеїнова. Мило, його склад, мийна дія
1. Опрацювати параграф 36 с.172-173.
2. Преглянути презентацію за посиланням:
https://vseosvita.ua/library/visi-karbonovi-kisloti-stearinova-palmitinova-oleinova-milo-jogo-sklad-mijna-dia-14737.html
3. Виконати завдання 141, 142 с.177.
4. Провести домашній експеримент "Порівняння мийної дії мила та прального порошку".
18.03.20 Тема уроку: Жири. Склад жирів, фізичні властивості. Природні й гідрогенізовані жири. Біологічна роль жирів
1. Опрацювати параграф 36 с.173-176.
2. Переглянути презентацію за посиланням:
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-ziri-sklad-budova-molekul-posirenna-vlastivosti-oderzanna-biologicna-rol-ta-zastosuvanna-123618.html
3. Виконати завдання 143 с.177.
20.03.20 Тема уроку: Вуглеводи (глюкоза, сахароза): молекулярні формули, фізичні властивості, поширення і утворення в природі, застосування та біологічна роль. Якісна реакція на глюкозу
1. Опрацювати параграф 37.
2. Виконати завдання 145, 147 с.182.
01.04.20 Тема уроку: Вуглеводи (крохмаль, целюлоза): молекулярні формули, фізичні властивості, поширення і утворення в природі, застосування та біологічна роль. Полімерна будова крохмалю й целюлози. Якісна реакція на крохмаль
1. Опрацювати параграф 38.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/vuglevodi-83665.html
3. Оцініть значення деревини у природі та господарській діяльності людини (письмово).
03.04.20 Тема уроку: Узагальнення та систематизація знань з теми "Оксигеновмісні органічні сполуки"
1. Виконати самостійну роботу (варіант 1) за посиланням:
https://vseosvita.ua/library/samostijna-robota-po-temi-oksigenovmisni-organicni-spoluki-31593.html
08.04.20 Тема уроку: Нітрогеновмісні органічні речовини. Поняття про амінокислоти
1. Опрацювати параграф 39 с.188-189.
2. Переглянути презентацію за посиланням:
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/3744/30967.pptx
10.04.20 Тема уроку: Білки як біологічні полімери. Денатурація білка. Біологічна роль амінокислот і білків
1. Опрацювати параграф 39 с.189-190.
2. Виконати завдання 151, 152, 153 с.191
15.04.20 Тема уроку: Виконання тренувальних вправ та розв'язування розрахункових задач з органічної хімії
1. Виконати завдання 1-6,8 с.198-199.
17.04.20 Тема уроку: Виконання тренувальних вправ та розв'язування розрахункових задач з органічної хімії
1. Виконати завдання 10,11,14,15 с.199-200
22.04.20 Тема уроку: Значення природних і синтетичних органічних сполук
1. Опрацювати параграф 41 с.194-195.
2. Виконати завдання 156 с.197.
24.04.20 Тема уроку: Захист довкілля від стійких органічних забруднювачів
1. Опрацювати параграф 41 с.196-197.
2. Викоанти тести в зошиті за посиланням:
 https://naurok.com.ua/test/znachennya-prirodnih-i-sintetichnih-organichnih-spoluk-zahist-dovkillya-vid-stiykih-organichnih-zabrudnyuvachiv-227929.html
29.04.20 Тема уроку: Виконання тренувальних вправ та розв'язок розрахункових задач з органічної хімії
1. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/uzagalnennya-znan-z-temi-pochatkovi-ponyattya-pro-organichni-rechovini-302030.html
06.05.20 Тема уроку: Узагальнення та систематизація знань з теми "Органічні сполуки"
1. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/uzagalnennya-ta-sistematizaciya-znan-z-pidtemi-pochatkovi-ponyattya-pro-organichni-spoluki-113364.html
08.05.20 Тема уроку: Контрольна робота з теми "Початкові поняття про органічні сполуки"
1. Перейти за посиланням 
https://naurok.com.ua/test/oksigenovmisni-rganichni-rechovini-360952.html
 і виконати завдання в зошиті.
13.05.20 Тема уроку: Багатоманітність речовин та хімічних реакцій. Взаємозв'язки між речовинами та їхні взаємоперетворення
1. Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням
 і виконати завдання 6,8 у пункті "Завдання для самоконтролю"
15.05.20 Тема уроку: Багатоманітність речовин та хімічних реакцій. Взаємозв'язки між речовинами та їхні взаємоперетворення
виконати завдання 7,9 у пункті "Завдання для самоконтролю"
20.05.20 Тема уроку: Місце хімії серед наук про природу, її значення для розуміння наукової картини світу
1. Опрацювати параграф 43.
2. Дати відповідь на запитання (письмово в зошиті) "Яку роль відіграють хімічні знання в: а)астрономії; б)біології; в)географії; г)фізиці?"
22.05.20 Тема уроку: Роль хімічної науки для забезпечення сталого розвитку людства
1. Опрацювати параграф 44.
2. Виконати завдання 159, 160 с.212. 
27.05.20 Тема уроку: Хімічна наука і виробництво в Україні. Видатні вчені - творці хімчної науки
1. Опрацювати параграф 45.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/himichna-nauka-i-virobnictvo-v-ukra-ni-vidatni-vitchiznyani-vcheni-tvorci-himichno-nauki-431553.html
 10 клас Біологія
16.03.20  Тема уроку: Сучасні завдання медичної генетики
1. Опрацювати параграф 51.
2. Переглянути відео за посиланням: 
https://www.youtube.com/watch?v=ttKq0Ae1Ax0
3. Виконати вправи 2,3 с.212-213.
18.03.20 Тема уроку: Спадкові хвороби і вади людини, хвороби людини зі спадковою схильністю, їхні причини
1. Опрацювати параграф 52.
2. Виконати вправи 1,2 с.216.
30.03.20 Тема уроку: Методи діагностики та профілактики спадкових хвороб людини
1. Переглянути презентацію за посиланням:
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/21504/97780.pptx
2. Виконати тести с.219.
01.04.20 Тема уроку: Контрольна робота з теми "Спадковість і мінливість. Механізми впливу на спадковість і мінливість людини"
1. Виконати контрольну роботу (варіант 1) за посиланням:
https://fs.naurok.com.ua/uploads/files/61629/105990.docx
06.04.20 Тема уроку: Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів
1. Опрацювати параграф 53.
2. Заповнити таблицю в зошиті с.223.
08.04.20 Тема уроку: Особливості процесів регенерації організму людини
1. Опрацювати параграф 54.
2. Переглянути презентацію за посиланням:
https://fs.naurok.com.ua/uploads/files/162897/106972.ppt
3. Заповнити таблицю в зошиті с.227.
13.04.20 Тема уроку: Трансплантація тканин та органів у людини, її перспективи. Правила біологічної етики
1. Опрацювати параграф 55.
2. Переглянути презентацію за посиланням:
https://fs.naurok.com.ua/uploads/files/162897/106986.pptx
3. Розв'язати кросворд с.231.
15.04.20 Тема уроку: Ріст та розвиток клітин та фактори, які на нього впливають. Старіння та смерть клітин. Причини порушення клітинного циклу та їхні наслідки
1. Опрацювати параграф 57,58.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/rist-ta-rozvitok-klitin-ta-faktori-yaki-na-nogo-vplivayut-148084.html
3. Розв'язати тести в зошиті с.239.
22.04.20 Тема уроку: Поняття про онкогенні фактори та онкологічні захворювання. Профілактика онкологічних захворювань
1. Опрацювати параграф 59.
2. Виконати завдання на зіставлення с.247.
3. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/ponyattya-pro-onkogenni-faktori-ta-onkologichni-zahvoryuvannya-265338.html
27.04.20 Тема уроку: Статеві клітини. Особливості гаметогенезу у людини
1. Опрацювати параграф 60.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/statevi-klitini-osoblivosti-gametogenezu-u-lyudini-906.html
29.04.20 Тема уроку: Лабораторна робота 3. Вивчення будови статевих клітин людини
1. Виконати і оформити лабораторну роботу в зошиті с.250-251.
04.05.20 Тема уроку: Суть та біологічне значення запліднення. Причини порушень запліднення у людини
1. Опрацювати параграф 61.
2. Переглянути презентацію за посиланням
https://fs.naurok.com.ua/uploads/files/202018/118867.pptx
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/zaplidnennya-278860.html
06.05.20 Тема уроку: Особливості репродукції людини у зв'язку з її біосоціальною сутністю
1. Опрацювати параграф 62 с.256-257.
2. Переглянути презентацію за посиланням
https://fs.naurok.com.ua/uploads/files/202018/118880.pptx
3. Заповнити таблицю в зошиті с.259.
13.05.20 Тема уроку: Репродуктивне здоров'я. Сучасні можливості та перспективи репродуктивної медицини
1. Опрацювати параграф 62 с. 257-258.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням
18.05.20 Тема уроку: Біологічні і соціальні аспекти регуляції розмноження у людини
1. Переглянути презентацію за посиланням
2. Виконати тести в зошиті за посиланням
20.05.20 Тема уроку: Ембріогенез людини. Взаємодія частин зародка, що розвивається (явище ембріональної індукції)
1. Опрацювати параграф 63, 64.
2. Заповнити таблицю в зошиті с.267.
25.05.20 Тема уроку: Лабораторна робота 4. Вивчення етапів ембріогенезу
1. Оформити лабораторну роботу в зошиті с.262-263
27.05.20 Тема уроку: Чинники, здатні справляти позитивний і негативний вплив на процеси росту та розвитку людини
1. Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням
2. Виконати тести в зошиті с.269.
 10 клас Географія
17.03.20 Тема уроку: США. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Українська діаспора в США.
Особливості сучасного постіндустріального розвитку країни. Домінуючі складові третинного сектору. Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Особливості аграрного сектору. Характерні риси просторової організації господарства. Зовнішні економічні зв'язки. Міжнародні зв'язки України із США
1. Опрацювати параграфи 34, 35.
2. Переглянути презентацію за посиланням:  
https://fs.naurok.com.ua/uploads/files/18179/107503.ppt
3. Скласти схему зовнішньоекономічних зв'язків США.
19.03.20 Тема уроку: Канада. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Українська діаспора в Канаді. Особливості сучасного розвитку країни. Домінуючі складові третинного сектору. Виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Характерні риси просторової організації. Зовнішні економічні зв'язки. Міжнародні зв'язки України з Канадою
1. Опрацювати параграф 36.
2. Переглянути презентацію за посиланням: 
 https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/23015/19407.ppt
3. Виконати географічне дослідження з теми "Складові підприємницького успіху української діаспори в Канаді та США.
31.03.20 Тема уроку: Бразилія. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Розселення. Особливості структури економіки країни, що розвивається. Видобування мінеральних ресурсів. Спеціалізація сільського господарства. Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Особливості розвитку третинного сектору. Характерні риси просторової організації. Зовнішні економічні зв'язки. Міжнародні зв'язки України з Бразилією
1. Опрацювати параграф 37.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/egp-ssha-kanada-braziliya-4639.html
3. Переглянути презентацію за посиланням:
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-brazilia-10-klas-172105.html
07.04.20 Тема уроку: Практична робота 6. Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії
1. Оформити і виконати практичну роботу в зошиті с.202.
09.04.20 Тема уроку: Узагальнення та систематизація знань з розділів "Океанія", "Америка"
1. Перейти за посиланням https://fs.naurok.com.ua/uploads/files/89278/138252.docx і виконати завдання в зошиті
14.04.20 Тема уроку: Особливості географічного положення Африки. Склад регіону. Сучасна політична карта Африки. Форми державного правління і територіального устрою країн, типи країн за рівнем економічного розвитку. Райони збройних конфліктів, проявів тероризму. Природні умови і ресурси регіону. Населення Африки. Урбанізаційні процеси. Система розселення
1. Опрацювати параграф 38,39.
2. Переглянути презентацію за посиланням:
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-zagalna-harakteristika-afriki-105159.html
3. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/zagalna-harakteristika-afriki-195094.html
21.04.20 Тема уроку: Особливості економіки країн Африки. Первинний сектор економіки. Сільське господарство. Лісове господарство. Добувна промисловість. Вторинний сектор економіки. Особливості розміщення промислових центрів у регіоні. Третинний сектор економіки: особливості становлення і закономірності розміщення. Найважливіші міжнародні транспортні магістралі, вузли. Туристичні райони
1. Опрацювати параграф 40 с.210-213.
2. Дати письмову відповідь на запитання "Які можливі шляхи вирішення проблем знеліснення та опустелювання в окремих регіонах та країнах Африки?"
23.04.20 Тема уроку: Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Африки. Особливості їх участі в міжнародному поділі праці. Зв'язки України з країнами Африки
1. Опрацювати параграф 40 с.214-215.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/zagalna-harakteristika-kra-n-afriki-69687.html
28.04.20 Тема уроку: Єгипет. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Особливості структури економіки країни, що розвивається. Види діяльності, що визначають міжнародну спеціалізацію країни: транспорт, туризм, видобування мінеральних ресурсів, сільське господарство. Характерні риси просторової організації економіки. Зовнішні економічні зв'язки. Міжнародні зв'язки України з Єгиптом
1. Опрацювати параграф 41.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/gipet-p-42-310533.html
05.05.20 Тема уроку: ПАР. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Особливості структури економіки. Виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Особливості розвитку третинного сектору економіки. Характерні риси просторової організації економіки. Зовнішні економічні зв'язки. Міжнародні зв'язки України з ПАР
1. Опрацювати параграф 42.
2. Переглянути презентацію за посиланням
https://fs.naurok.com.ua/uploads/files/40082/119033.pptx
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/par-313978.html
07.05.20 Тема уроку: Геополітична структура сучасного світу. Місце України на сучасній геополітичній карті світу. Основні вектори сучасної української геополітики
1. Опрацювати параграф 43.
2. Дати відповідь на запитання (письмово в зошиті) "Чи зміниться, на вашу думку, у майбутньому положення центрів сили сучасного світу?"
12.05.20 Тема уроку: Просторові аспекти міжнародних економічних зв'язків України з регіонами та країнами світу: географія зовнішньої торгівлі товарами, транспортних і туристичних послуг, прямих іноземних інвестицій, науково-технічного співробітництва. Великі ТНК в Україні. Участь України в процесах європейської економічної інтеграції. Місце України в системі глобальних економічних відносин у контексті сталого розвитку
1. Опрацювати параграф 44.
2. Дати відповіді на запитання (письмово в зошиті) "1) Продаж яких товарів та послуг на світових ринках може забезпечити Україні економічне зростання?; 2) Чи може, на вашу думку, сільське господарство стати чинником розвитку української економіки?"  
19.05.20 Тема уроку: Узагальнення та систематизація знань з розділів "Африка", "Україна в міжнародному просторі"
 1. Виконати тести в зошиті за посиланням
26.05.20 Тема уроку: Підсумкова контрольна робота за рік
1. Перейти за посиланням https://vseosvita.ua/library/kontrolna-robota-z-geografii-10-klas-za-ii-semestr-264617.html і виконати завдання в зошиті
28.05.20 Тема уроку: Повторення
  10 клас Хімія
13.03.20 Тема уроку: Синтетичні високомолекулярні речовини. Полімери. Реакції полімеризації і поліконденсації. Пластмаси
1. Опрацювати параграфи 28, 29.
2. Переглянути презентацію за посиланням:
 https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/23015/19407.ppt
3. Виконати завдання 1-5 с.162; завдання 1,6 с.170.
17.03.20 Тема уроку: Каучуки, гума. Найпоширеніші полімери та сфери їхнього використання
1. Опрацювати параграф 30.
2. Переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=sQiVmLTLN_o
https://www.youtube.com/watch?v=lLXEVQCE_IY 
3. Виконати завдання 1-4 с.176.
20.03.20 Тема уроку: Синтетичні волокна: фізичні властивості і застосування
1. Опрацювати параграф 31 с.180-182.
2. Зробити проект на тему: "Синтетичні волокна: їх значення, застосування у побуті та промисловості.
03.04.20 Тема уроку: Вплив полімерних матеріалів на здоров'я людини і довкілля. Проблеми утилізації полімерів і пластмас у контексті сталого розвитку суспільства
1. Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням:
https://history.vn.ua/pidruchniki/savchin-chemistry-10-class-2018-standard-level/34.php
2. Переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=1MVfmhOQrA8
https://www.youtube.com/watch?v=o7047nFLv2o
3. Зробити проект на тему "Переробка побутових відходів в Україні та розвинених країнах світу"
07.04.20 Тема уроку: Узагальнення та ситематизація знань з тем "Нітрогеновмісні органічні сполуки", "Синтетичні високомолекулярні речовини і полімерні матеріали на їх основі"
1. Виконати самостійну роботу за посиланням:
https://vseosvita.ua/library/samostijna-robota-z-himii-nitrogenovmisni-spoluki-10-klas-za-novou-programou-234407.html
10.04.20 Тема уроку: Зв'язки між класами органічних речовин
1. Опрацювати параграф 32.
2. Виконати завдання 1 с.186. 
17.04.20 Тема уроку: Зв'язки між класами органічних речовин
1. Повторити параграф 32.
2. Виконати завдання 2 с.186.
21.04.20 Тема уроку: Розрахункові задачі: Виведення молекулярної формули органічної речовини  
1. Перейти за посиланням https://subject.com.ua/lesson/chemistry/10klas_2/12.html і розв'язати задачу 1 у пункті "Тренувальні вправи"
24.04.20 Тема уроку: Розрахункові задачі: Обчислення за хімічними рівняннями кількості речовини, маси або об'єму за кількістю речовини, масою або об'ємом реагенту, що містить певну частку домішок
1. Перейдіть за посиланням 
https://naurok.com.ua/uploads/files/68374/157257.pptx перегляньте презентацію і розв'яжіть задачі 1,2 в кінці презентації.
05.05.20 Тема уроку: Розрахункові задачі: Обчислення за хімічними рівняннями кількості речовини, маси або об'єму за кількістю речовини, масою або об'ємом реагенту, що містить певну частку домішок
1. Перейти за посиланням
https://subject.com.ua/lesson/chemistry/10klas_2/42.html опрацювати матеріал і виконати задачу 1 у пункті "Задачі для самостійного розв'язання"
08.05.20 Тема уроку: Загальні поняття про біологічно активні речовини (вітаміни, ферменти)
1. Опрацювати параграф 33.
2. Переглянути презентацію за посиланням
https://fs.naurok.com.ua/uploads/files/324630/109874.pptx
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/zagalni-ponyattya-pro-biologichno-aktivni-rechovini-vitamini-fermenti-354497.html
15.05.20 Тема уроку: Узагальнення та систематизація знань з теми "Багатоманітність та зв'язки між класами органічних речовин"
1. Виконати тести в зошиті за посиланням
19.05.20 Тема уроку: Контрольна робота з теми "Багатоманітність та зв'язки між класами органічних сполук"
1. Виконати завдання в зошиті за посиланням
22.05.20 Тема уроку: Роль органічної хімії у розв'язуванні сировинної, енергетичної, продовольчої проблем, створенні нових матеріалів
1. Опрацювати параграф 34.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/rol-organichno-himi-u-rozv-yazuvanni-sirovinno-energetichno-prodovolcho-problem-u-stvorenni-novih-materialiv-410089.html
 11 клас Біологія
13.03.20 Тема уроку: Поняття про якість довкілля. Критерії забруднення довкілля
1. Опрацювати параграф 47.
2. Переглянути відео за посиланням: 
https://www.youtube.com/watch?v=4eNtC0qQM6U
3. Виконати завдання с.182-183.
17.03.20 Тема уроку: Антропічний вплив на атмосферу. Наслідки забруднення атмосферного повітря та його охорона
1. Опрацювати параграф 48.
2. Заповнити таблицю в зошиті с.187.
3. Переглянути відео за посиланням: 
https://www.youtube.com/watch?v=gxGo_YFbFfc
4. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/zabrudnennya-atmosferi-ta-ohorona-38144.html
20.03.20 Тема уроку: Антропічний вплив на гідросферу. Причини порушення якості природних вод, дефіцит водних ресурсів, принципи оцінки екологічного стану водойм. Охорона водойм
1. Опрацювати параграф 49.
2. Заповнити таблицю "Екологічні проблеми гідросфери" в зошиті с.191.
3. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/zabrudnennya-navkolishnogo-seredovischa-11513.html
31.03.20 Тема уроку: Основні джерела антропічного забруднення грунтів, їхні наслідки. Необхідність охорони грунтів
1. Опрацювати параграф 50.
2. Переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=rL7rolifslg
3. Заповнити таблицю в зошиті с.195.
4. Зробити тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/osnovni-shlyahi-antropichnogo-zabrudnennya-gruntiv-hni-naslidki-neobhidnist-ohoroni-gruntiv-51138.html
03.04.20 Тема уроку: Антропічний вплив на біорізноманіття. Проблеми акліматизації та реакліматизації видів. Збереження біорізноманіття як необхідна умова стабільності біосфери
1. Опрацювати параграф 51.
2. Заповнити таблицю в зошиті с.199.
3. Зробити тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/antropichniy-vpliv-na-bioriznomanittya-44676.html
07.04.20 Тема уроку: Екологічна політика в Україні: природоохоронне законодавство України, міждержавні угоди
1. Опрацювати параграф 52.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/ekologichna-politika-v-ukra-ni-prirodoohoronne-zakonodavstvo-ukra-ni-mizhderzhavni-ugodi-90306.html
10.04.20 Тема уроку: Червона книга та чорні списки видів тварин. Зелена книга України
1. Опрацювати параграф 53.
2. Переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=bsvxBEZprNs
3. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/chervona-kniga-ta-chorniy-spisok-vidiv-tvarin-71000.html
14.04.20 Тема уроку: Концепція сталого розвитку та її значення. Природокористування в контексті сталого розвитку. Поняття про екологічне мислення. Необхідність міжнародної взаємодії у справі охорони довкілля
1. Опрацювати параграф 54.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/koncepciya-stalogo-rozvitku-ta-znachennya-91052.html
17.04.20 Тема уроку: Практична робота 3. Оцінка екологічного стану свого регіону
1. Оформити практичну роботу в зошиті с.206-207.
21.04.20 Тема уроку: Завдання та досягнення сучасної селекції. Внесок вітчизняних учених-селекціонерів
1. Опрацювати параграф 55.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/selekciya-organizmiv-6259.html
24.04.20 Тема уроку: Сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів. Явище гетерозису та його генетичні основи
1. Опрацювати параграф 56.
2. Заповнити таблицю в зошиті с.221.
28.04.20 Тема уроку: Значення для планування селекційної роботи вчення М.І. Вавилова про центри різноманітності та походження культурних рослин, закону гомологічних рядів спадкової мінливості
1. Опрацювати параграф 57.
2. Заповнити таблицю в зошиті с.225.
05.05.20 Тема уроку: Застосування методів генної та клітинної інженерії в сучасній селекції
1. Опрацювати теоретичний матеріал за посиланням
https://propozitsiya.com/ua/genna-inzheneriya-klyuchoviy-napryam-suchasnoyi-biotehnologiyi
2. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/zastosuvannya-metodiv-genno-ta-klitinno-inzheneri-v-suchasniy-selekci-341827.html
08.05.20 Тема уроку: Генна інженерія людини: досягнення та ризики. Біоетичні проблеми сучасної медицини
1. Опрацювати параграф 58, 59, 61.
2. Переглянути презентацію за посиланням
https://vseosvita.ua/library/tema-genna-inzeneria-ludini-dosagnenna-ta-riziki-bioeticni-problemi-sucasnoi-medicini-260024.html
3. Заповнити таблицю в зошиті с.241.
12.05.20 Тема уроку: Сучасна біотехнологія та її основні напрямки
1. Опрацювати параграф 62.
2. Переглянути презентацію за посиланням 
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
15.05.20 Тема уроку: Застосування досягнень молекулярної генетики, молекулярної біології та біохімії у біотехнології
1. Опрацювати параграф 63.
2. Переглянути відео за посиланням
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
19.05.20 Тема уроку: Поняття про біологічну небезпеку, біологічний тероризм та біологічний захист. Біологічна безпека та основні напрямки її реалізації
1. Опрацювати параграф 64.
2. Заповнити таблицю в зошиті с.253.
22.05.20 Тема уроку: Представлення результатів навчального проекту з теми "Клонування організмів"
1. Зробити проект на тему "Клонування організмів"
26.05.20 Тема уроку: Узагальнення. Роль біології у вирішенні сучасних глобальних проблем людства
1. Виконати тести в зошиті за посиланням 
29.05.20 Тема уроку: Підсумковий урок
11 клас Географія
18.03.20 Тема уроку: Глобальні ланцюги доданої вартості у виробництві чорних металів, алюмінію, міді; чинники та форми спеціалізації країн. Сучасна географія виробництва транспортних засобів, електроніки, фармацевтичної продукції, чинники участі національних економік у глобальних ланцюгах доданої вартості. Виробництво текстилю, одягу, взуття: сучасна просторова організація, чинники міжнародної спеціалізації. Практична робота №8. Позначення на контурній карті (знаками руху) глобальних ланцюгів доданої вартості "видобування алюмінієвої сировини-виробництво глинозему-виробництво первинного алюмінію-споживання алюмінію"
1. Опрацювати параграф 24.
2. Оформити практичну роботу с.151.
3. Виконати дослідження на тему "Роль транснаціональних компаній у розвитку машинобудівних та хімічних виробництв в Україні"
01.04.20 Тема уроку: Сучасні транспортно-логістичні системи та інформаційно-комунікаційні мережі як інфраструктурний каркас глобальної економіки. Світовий ринок інвестицій і фінансів. Туризм
1. Опрацювати параграф 25.
2. На контурній карті нанести Найбільші світові туристичні потоки.
3. Виконати дослідження на тему "Світовий ринок: лідери й аутсайдери"
08.04.20 Тема уроку: Географічні складники політичної географії: географічний простір, території, географічні місця. Політичні складники: політичні інституції, політичні відносини, "сила". Територіально-політичні системи національного і наддержавного рівнів. Геополітика, її складові. Зовнішня та внутрішня геополітика. Геополітика "сили". Різновиди "сили". Взаємозв'язок між національними та геополітичними інтересами держави
1. Опрацювати параграф 26.
2. Скласти таблицю "Політичні складники політичної географії"
3. Виконати тести в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/geografichni-skladniki-politichno-geografi-43483.html
15.04.20 Тема уроку: Контрольна робота з теми "Загальні суспільно-географічні закономірності світу"
1. Виконати контрольну роботу в зошиті за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/zagalni-suspilno-geografichni-zaknomirnosti-svitu-193201.html
22.04.20 Тема уроку: Українська діаспора і територія держави України. Політико-географічне положення України: глобальне, регіональне, сусідське. Політико-економічна оцінка державного кордону України. Реформування адміністративно-територіального устрою України
1. Опрацювати параграф 27.
2. Склати таблицю "Позитивні і негативні риси політико-географічного положення України"
29.04.20 Тема уроку: Кількість населення України. Відтворення населення: показники та природні, соціальні, економічні чинники народжуваності й смертності, їх просторові відмінності. Особливості вікового і статевого складу населення України. Міграційні процеси в Україні. Українці на світовому і регіональному ринку праці. Демографічна політика в Україні. Система розселення. Міські агломерації, урбанізація, сурурбанізація і джентрифікація. Особливості сільських населених пунктів
1. Опрацювати параграф 28.
2. Зробити дослідження на одну із тем "Сучасна географія трудової міграції в Україні" або "Соціальні проблеми монофункціональних міст"   
06.05.20 Тема уроку: Сучасні риси національної економіки України. Конкурентні переваги України на світових ринках с/г продукції, рудної сировини і металів
 1. Опрацювати параграф 29.
 2. Переглянути презентацію за посиланням 
https://naurok.com.ua/uploads/files/71443/158482.ppt
3. Дати відповідь на запитання (письмово в зошиті) "Знайдіть приклади вільних економічних зон, які працюють в Україні. Поясніть їхні переваги й недоліки" 
13.05.20 Тема уроку: Сучасні тенденції та регіональні відмінності розвитку енергетики в Україні. Замкнутий технологічний цикл розроблення і виробництва літаків в Україні, експорт та імпорт авіаракетної техніки. Виробництво автомобілів, сільськогосподарської техніки: тенденції розвитку, міжнародне кооперування. Місце України в глобальних ланцюгах доданої вартості виробництва та реалізації електронної продукції
1. Опрацювати параграф 30,31.
2. Скласти схему в зошиті "Чинники, що зумовлюють наявність у країни конкурентних переваг на світовому ринку".
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
20.05.20 Тема уроку: Міжнародні транспортні коридори на території України. Офшорна розробка програмного забезпечення в Україні. Ресурсний потенціал і перспективи розвитку рекреаційного комплексу в Україні. Місце України на світовому ринку інвестицій і запозичень. Транснаціональні фінансові корпорації (банки, фінансові компанії) в Україні. Сучасні форми просторової організації виробництва товарів і послуг в Україні. Досвід реалізації планів сталого (збалансованого) розвитку в різних країнах та стратегія збалансованого розвитку України
1. Опрацювати параграф 33, 34.
2. Дати відповідь на запитання (письмово в зошиті) "З'ясуйте, які 17 глобальних цілей сталого розвитку були ухвалені ООН. Які з них, на ваш погляд, найбільш актуальні для України? Чому? Визначте, як ці цілі відображені в проекті "Стратегії сталого розвитку України до 2030 р."
27.05.20 Тема уроку: Урок узагальнення і систематизація знань
 11 клас Хімія
16.03.20 Тема уроку: Біологічне значення неметалічних елементів
1. Опрацювати параграф 32 с.174-176.
2. Виконати завдання 3 с.176.
3. Зробити проект "Неорганічні речовини у фармації (або домашній аптечці) і харчовій промисловості.
18.03.20 Тема уроку: Біологічне значення металічних елементів
1. Опрацювати параграф 32 с.170-173.
2. Виконати завдання 2 с.176.
30.03.20 Тема уроку: Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук
1. Опрацювати параграф 34.
2. Виконати завдання 1 (а,б,в,г) с.180.
01.04.20 Тема уроку: Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних сполук
1. Виконати завдання 1 (д,е,є) с.180.
06.04.20 Тема уроку: Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних і органічних сполук
1. Виконати завдання 3 с.180.
08.04.20 Тема уроку: Генетичні зв'язки між основними класами неорганічних і органічних сполук
1. Виконати завдання 6 с.180.
13.04.20 Тема уроку: Виконання тренувальних вправ та розв'язок розрахункових задач
1. Виконати завдання 1-12 с.185-186.
15.04.20 Тема уроку: Виконання тренувальних вправ та розв'язок розрахункових задач
1. Виконати завдання 21-29 с.187-188.
22.04.20 Тема уроку: Узагальнення та систематизація знань з теми "Неорганічні речовини і їхні сполуки"
1. Виконати завдання 36 с.189.
27.04.20 Тема уроку: Контрольна робота з теми "Неорганічні речовини та їх властивості"
1. Перейти за посиланням
https://fs.naurok.com.ua/uploads/files/95767/151448.docx виконати завдання в зошиті (Варіант 1)
29.04.20 Тема уроку: Роль хімії у створенні нових матеріалів, розвитку нових напрямів технологій
1. Опрацювати параграф 37.
2. Виконати завдання 3 с.196.
04.05.20 Тема уроку: Роль хімії у розв'язанні сировинної та продовольчої проблем
1. Опрацювати параграф 38.
2. Виконати завдання 1,2 с.200.
06.05.20 Тема уроку: Роль хімії у розв'язанні енергетичної та екологічної проблем
1. Опрацювати параграф 39 с.200-204.
2. Зробити завдання 4 с.205.
3. Виконати тести в зошиті за посиланням
https://naurok.com.ua/test/rol-organichno-himi-u-rozv-yazuvanni-sirovinno-energetichno-prodovolcho-problem-stvorenni-novih-materialiv-7436.html
13.05.20 Тема уроку: "Зелена" хімія: сучасні завдання перед хімічною наукою та хімічною технологією
1. Опрацювати параграф 39 с. 204-205.
2. Виконати тести в зошиті за посиланням
18.05.20 Тема уроку: Узагальнення та систематизація знань з теми "Хімія і прогрес людства"
1. Виконати тести в зошиті за посиланням
20.05.20 Тема уроку: Узагальнення вивченого
1. Виконати тести в зошиті за посиланням 
- Комментариев нет:
Подписаться на: Сообщения (Atom)

  Дистанційне навчання Цікаво попрацювати можна тут: https://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool= Ш...

  • (без названия)
      Дистанційне навчання Цікаво попрацювати можна тут: https://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool= Ш...
  • (без названия)
    Електронний атлас "Географія материків та океанів 7 клас"  Режим доступу:   http://www.osvitanet.com.ua/atlases/atlas_g_7/atl...